根据《揭阳职业技术学院2023级学前教育专业立德订单班工作方案》，经师范教育系与立德幼儿园双方研究，2024年下半年订单班学生到立德幼儿园开展实践教育活动于11月4日至15日顺利进行。本次实践的目的是进一步深化产教融合和校企协同育人，创新人才培养模式，通过安排学生到幼儿园岗位实践，基于专业岗位进行认知见习、岗位通用基础能力实践，培训学生专业技能和岗位意识，为下一步专业学习和实践打下良好基础。

为做好本次学生下企业实践活动，师范教育系专门成立工作小组，由学前教育专业教研室牵头，制订实践工作方案，组建师资队伍，设计了《幼儿活动设计与指导》和《学前儿童游戏》两门实践课程，加强工作保障，确保实践活动的顺利进行。

师范教育系安排了8名专业教师到立德幼儿园跟班，结合幼儿园实践活动为订单班进行现场授课。立德幼儿园也结合企业岗位实际，安排了8名企业导师，精心指导订单班学生开展实践活动，按照实践课程设置计划现场指导学生实践。学生们在老师的指导下零距离参与幼儿课堂教学，无缝感受教学情境。立德幼儿园三位园长也亲临实践活动现场，与订单班学生亲切交流，关心学生日常起居和生活情况。参与实践活动的订单班学生，认真按照活动安排开展实践学习，在双重导师的精心指导下进步很快，在实践过程中进一步提升专业技能和岗位意识，加深了对学前教育专业的热爱。

11月15日下午，师范教育系在立德幼儿园举行了订单班实践教学座谈会，本系学前教育专业教师、幼儿园领导及指导老师、订单班全体学生参加了会议。会上，订单班学生分别发言汇报实践感受，纷纷表示在短短的两周时间内，老师们的精心指导和现场实践让他们收获匪浅。全体同学对学院和幼儿园安排的这次实践机会表示衷心感激，通过本次现场岗位实践，使他们在专业技能上获得快速提升，在做人做事上也有新的感悟收获。幼儿园指导老师对学生们在实践活动过程中的各种表现表示满意，也对我们的人才培养模式提出了意见建议，支持我校多举办类似的实践活动，让学生更好地成长。

陈少丽园长代表园方对本次实践活动作总结。她首先肯定了同学们在两周的实践中，能自觉遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习，主动与家长进行有效沟通，协助园方教师参与日常教学和管理工作，态度端正，表现很好，进步很快。师范教育系主任黄英铭代表校方向幼儿园表示感谢，向订单班学生顺利完成学习计划表示祝贺，并希望同学们要再接再厉，认真做好学习总结，努力提升个人专业素养，为未来成为一名合格的专业教师打下扎实基础。

会议最后，师范教育系向立德幼儿园陈少丽、郑少君、翁俊梅三位园长颁发聘书，聘请她们作为立德订单班工作组的企业组长；向立德幼儿园的黄泽燕等8位教师颁发聘书，聘请她们为立德订单班的企业导师。

（图/林畅 文/王佳婷 审/黄英铭）