2024年，随着学前教育高水平专业群项目建设进入攻坚期，在学校党委的正确领导下，师范教育系全体上下进一步提高站位，积极响应揭阳市“百千万工程”教育高质量发展，切实推进专业群项目建设。在教学团队建设方面，在去年对口帮扶普宁基础教育高质量发展和帮扶榕城区梅云伯劳学校校园文化建设的基础上，今年及早谋划，调整方向，继续推进专业群师资团队建设，以师资帮扶、师资共建、师资互动等形式，开展团队建设，提升团队师资综合水平。

今年以来，专业群师资团队继续加强与我市基层教育联系与交流，推进本系专业教师基层实践锻炼，充分发挥教师个人专业才能，提升专业技能，促进双师型发展，整体提升本系教学团队综合素养，同时推动学前教育高水平专业群的团队建设，近期本系积极研究开拓，以揭阳市学前教育发展联盟为平台，以学校对口帮扶基础教育高质量发展为契机，与本市基础教育管理部门加强联系，开展师资交流合作系列活动。

2024年3月，本系受惠来县教师发展中心邀请，选派部分学前教育专业群团队为该县校（园）长任职资格培训开展系列专题讲座。本次讲座的专题包括：《校长信息化管理》《幼儿园组织与管理》《学校安全预防体系构建与突发事件应急处理》《教育科研与教师自主专业发展》《素质教育理论方法与实践》《校园心理危机的干预与管理》《有效家校合作的操作策略》等7个，学员对象为该县的小学校长、幼儿园长共100余人。本系选派的教师为卢潮辉、何旭珊、张雅茹、黄春梅等。为确保讲座质量，让学员学有所获，本系有关教师与该县教师发展中心负责人深入研讨，制定详细培训方案，认真备课，结合个人专业素养和工作经验，特别是结合学前教育高水平专业群建设取得的宝贵成果，为该县校（园）长培训班奉献了一场教育盛宴。老师们认真负责的态度，良好的专业素养和丰富实践经验，结合精湛的演讲技能，受到学员们的高度好评。惠来县教师发展中心负责人胡诗伟对本系派出优秀教师团队支持该县教育，表示衷心感谢，对教师们的专业素养和敬业态度，表示高度肯定，并希望未来本系能继续支持该县教师的素质提升，为该县基础教育健康发展提供更多帮助。

（图/文 黄春梅  初审/谢晓丰  终审/黄英铭）