3月29日，师范教育系在学前教育实训中心A302会议室召开学前教育高水平专业群建设工作会议，师范教育系党政领导、专业群建设团队全体成员参加了会议。会议由系主任黄英铭主持。

会上，黄英铭主任首先认真听取了专业群各子项目负责人关于项目进展情况的汇报，接着对专业群2024年上半年的工作重点进行部署，具体工作包括八个方面：

一是专业群实践实训项目建设方面，完成了2023年规划的建设任务（在线开放课程、电钢琴室、教材建设等），近期正做好2024省专项资金建设项目规划（2024年现代职业教育质量提升计划资金），4月份完成论证上报工作。二是人才培养工作方面，做好2024级专业群各专业人才培养方案修订工作，突出专业群各专业的组群逻辑，做好立德订单班的洽谈对接工作，完善专业群课程体系融合，凸显专业群的协同发展；三是教研科研方面，专业群成员要积极申报各类项目，加强与校外企业开展横向课题合作，争取省级课题申报立项。四是实践基地建设方面，今年计划新建2-3个校外教学实践基地，加强与现有基地的合作力度，更好发挥教育教学实践基地的作用。五是加强交流与合作，特别是要加强与现有合作企业的交流合作，开拓与其他名校、名企业的交流，形式可以灵活多样。六是师资队伍建设方面，根据高水平专业群任务规划，专业群内教师应围绕专业发展积极提高自身教育教学水平，积极参加个人学习与培训（包括集体培训），开展围绕学前教育群发展的专项课程与技能培训。七是社会服务方面，专业群在巩固普宁基础教育帮扶成果的基础上，开拓其他形式的社会服务；党支部也可以引导学生积极开展社会服务活动，培养青年大学生的社会责任感。八是专业群其他建设活动方面，主要是开展揭阳市学前教育联盟活动，举办学前职教论坛，开展教研室活动及2024毕业招聘活动。黄英铭主任还就专业群建设任务的落实提出了要求，要求各子项目组要按照《学前教育高水平专业群建设第二阶段工作方案》的安排，认真开展工作；改进工作方式，提高工作效率；按时上缴资料，各项目组之间要加强联系，共享资源；注重资料的收集与升华，按时间进度汇编《学前简讯》；按要求做好专业群2023年工作总结，全体成员要提高站位，要有紧迫性，要注重工作质量与效果。

最后，与会人员还就专业群《学前简讯》的改进、省专项资金建设项目规划、专业群教师专业培训内容等展开讨论。专业群建设任务各项目牵头人还就各人工作执行过程中存在的问题交换了意见。

（图/文 黄春梅 初审/谢晓丰 终审/黄英铭）