为进一步拓展教育行业产教融合工作，推进我系学前教育高水平专业群建设，2026年3月27日，师范教育系主任黄英铭带领小学教育专业教研室主任邢林燕及学前教育高水平专业群骨干教师梁庭欢、吴樱子、林史可一行5人，前往江门职业技术学院人文教育学院交流学习，受到该院院长罗志敏一行的热烈欢迎。

交流会上，罗志敏院长介绍了江门职业技术学院及人文教育学院的发展概况。据了解，该校人文教育学院下设8个专业（含6个师范类专业），教职工110余人、学生2000余人，学前教育专业于2024年通过验收成为省级示范专业，专业群建设成果丰硕，编写多部国规教材，在省、国家级职业技能大赛中多次获奖。罗院长还重点分享了产教融合、专业建设与赛事备赛经验：产教融合以产业学院、共同体、学徒制等模式推进，核心聚焦学生实习与就业；小学教育专业已连续3年承办省级赛事，学生寒假2周留校备赛，赛事展示环节融合音乐与实操，采用“主讲开场白+教学理念+教具展示+他人配合”的呈现形式，探究新知环节强调跨学科与科技赋能，还探索了AI在教学中的应用。此外，该院所有专业均开设分层数学课，正申报数据可视化、中文短视频文案策划等新专业。

黄英铭主任随后介绍我院及我系发展历程：2000年建校之初我校

以师范类专业为主，2014年增设学前教育专业；因区域经济以制造业和手工业为主体，学院逐渐转型塑料、五金、药材和服装等领域，目前正对接本市“一化一海五优特”产业展开人才培养改革。他还就我系“2+0.5+0.5”人才培养模式、学前教育专业群建设等情况做了详细介绍。

双方还围绕专业技能大赛备赛等话题展开讨论。对方分享了“物色选手—校级赛—集训”的完整备赛流程，以及校赛紧扣省赛项目的经验，为我系备赛提供了参考。交流结束后，我系一行在江门职院早期教育专业带头人罗偲的陪同下，参观了学前教育专业实训室。

此次交流是我系推动专业建设的又一重要实践，教师们开拓了办学视野，学习了兄弟院校在产教融合、专业群建设等方面的成熟做法。接下来，双方将加强在专业建设、教研科研、师资培养等方面的合作，共同探索高职师范教育高质量发展新路径，助力区域学前教育人才培养提质增效。

图/林史可  吴樱子  文/邢林燕  梁庭欢  审核/黄英铭