12月30日，揭阳职业技术学院成功举办了一场高水平的艺术讲座，特邀暨南大学艺术学院副教授、硕士生导师、西泠印社社员杨庆主讲《印从碑出：岭南印人邓尔雅篆刻艺术风格与创变》。

本次讲座由师范教育系承办，本系美育发展中心黄斌斌老师主持。师范教育系师生代表及学校其他专业部分学生代表参加了会议。

讲座聚焦近代岭南篆刻重要代表邓尔雅的艺术成就与创新实践，其艺术创作融合碑学、文字学与多元文化视野，形成了“印从碑出”的鲜明风格。杨教授以扎实的文献研究与艺术分析为基础，系统梳理了邓尔雅篆刻中碑体入印、奇字融合、佛造像印风等多重创变，生动展现了他在传统篆刻语言中融入北碑气象、汉隶意趣乃至非汉字系统文字的探索历程。

杨教授在讲座中介绍，邓尔雅不仅精研六朝碑刻与汉隶笔法，更以开阔的视野将巴比伦楔形文、西夏文、苗文乃至英文等多种文字引入印面，体现出晚清民国岭南在“旧学新知”交融背景下的文化包容性与艺术前瞻性。其受南华寺宋代造像启发所创的图文融合印风，拓展了篆刻艺术的叙事与视觉维度，成为岭南篆刻近代转型的重要标志。

杨教授还从“笔意杂沓”的角度分析了邓尔雅篆刻中篆、隶、楷等多种书体笔意的交融现象，指出其创作既尊重文字源流与传统笔法，又体现出鲜明的个性表达与时代气息。这种在“复古”中寻求“维新”的创作路径，与岭南地区自晚清以来形成的文化自觉与艺术思潮紧密相连。

本次讲座不仅是一次深度的艺术个案解读，也为揭阳职业技术学院的美育教育注入了学术活力。近年来，师范教育系在开展学前教育高水平专业群建设中，始终立足“以美育人、以艺育才”理念，将中华优秀传统文化融入师资培养全过程。此次讲座紧扣专业群“文化传承+美育实践”的建设目标，精准对接学前教育岗位对美育教学的核心需求。杨庆副教授以邓尔雅篆刻艺术为切入点，从奇字入印的创新实践、图文混杂的造像印风、“印从碑出”的艺术探索等维度，系统解读了岭南篆刻的文化内涵与美育价值。从12种奇字入印的大胆尝试到“笔意杂沓”的艺术表达，从汉隶碑刻的古朴韵味到非汉字系统的碑法改造，杨教授通过丰富的印作案例，为师生搭建起传统艺术与学前教学的沟通桥梁。

讲座在现场热烈的互动中圆满结束。与会者纷纷表示，通过杨教授的梳理与阐释，对邓尔雅的艺术成就及岭南篆刻的历史脉络有了更清晰的认识，也为本校文化艺术创作与研究提供了有益参照。

本次讲座内容丰富，层次高，有助于拓宽师生视野、深化在地文化认同，推动我校在传统文化传承与美育教育中发挥更积极的作用。通过专家引领、精准赋能的形式，不仅提升了师生的传统艺术素养，更完善了专业群“文化+美育+实践”的培养体系。未来，师范教育系将继续以高水平专业群建设为抓手，挖掘更多传统文化美育资源，优化课程设置，创新实践载体，为学前教育省级高水平专业群注入文化动能，助力培养兼具文化底蕴、美育能力和实践智慧的时代教育人才。

图/许晓虹  文/黄斌斌  梁庭欢   审核/黄英铭