为切实提高榕城区梅云街道伯劳学校的师资水平，根据师范教育系与榕城区梅云街道伯劳学校的帮扶工作计划，2024年5月27日下午，师范教育系黄春梅副教授到伯劳学校为教师们开展题为《基于班主任视角的家校有效合作操作策略》的讲座。

黄春梅老师从家校合作的概念与内涵、中小学家校合作的时代价值、当前中小学家校合作中的困境、家校有效合作案例等方面分享了新时期家校合作的最新研究成果，并与教师们就新媒体背景下基于网络平台如何更好地开展家校合作进行了探讨。

对于黄春梅老师的讲座，伯劳学校车龙华校长表示，在中小学管理中，班主任在学校和家庭之间起着沟通桥梁的重要作用，是有效开展家校合作的基础。可以说，班主任在中小学管理中扮演着重要角色，发挥着重要作用。班主任只有科学合理地开展管理工作，才能有效提升家校合作的效率。但是，就目前的实际工作来看，中小学管理中还存在着一定的问题。特别是班主任角色功能难以充分发挥，制约家校合作的深层次推进，也影响着中小学管理的最终成效。黄春梅老师的讲座紧贴当前学校管理工作的需要，具有鲜明的针对性，非常及时适用。教师们则表示，黄春梅老师基于网络平台的家校合作策略，特别是协调线上线下渠道、拓宽家校合作路径，发挥班主任的组织作用、形成班级教师合力，开放态度、寻求支持等建议，对他们的实际工作具有启发性，非常实用。

（图文/黄春梅 审/黄英铭）